Los avances para mejorar la calidad educativa de niños, niñas y adolescentes en el Valle del Cauca, con programas y estrategias como las Aulas Steam, que actualmente tienen 322, y el bilingüismo, que ha impactado a más de 12.000 beneficiarios entre estudiantes, docentes y familias, fueron destacados por rectores de instituciones educativas de los 34 municipios no certificados del departamento.
“Este liderazgo se ha sustentado en una política pública impulsada por la Gobernación del Valle del Cauca, que comprende que la gestión escolar necesita condiciones reales para que pueda ser transformadora”, aseguró Óscar Fernando Henao, rector de la Institución Educativa La Tulia del municipio de Bolívar.
Fauder Velasco Bedoya, rector de la institución Ginebra La Salle, agregó que las inversiones que se realizan en “Aulas Steam, bilingüismo, cobertura y demás proyectos”, pues todo eso es una apuesta por educación de calidad. Cada día, cada año lectivo es una maravillosa oportunidad de mejora, de seguir creciendo y de seguir fortaleciéndonos”.
En este sentido, la gobernadora Dilian Francisca Toro destacó que “en cada uno de los programas que hacemos, hay profesores, hay estudiantes, hay rectores que se interesan más por esos programas, no solo para mejorar la calidad educativa, sino para que los jóvenes tengan proyectos de vida y puedan cumplir sus sueños”.
Los proyectos pedagógicos productivos en 70 de las 148 instituciones educativas de los 34 municipios no certificados del Valle del Cauca y el programa Valle Labs, compuesto por un Labcenter y cuatro Labpoints para la innovación e investigación educativa, son otras de las estrategias con las que el Valle del Cauca, que además ganó el Reto Nacional por la educación de Colombia Líder en 2025, sigue trabajando y cumpliendo con brindar una educación de calidad que cierra brechas y transforma vidas.
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