Con el compromiso de continuar fortaleciendo la calidad educativa, los avances tecnológicos y con la prioridad de recuperar las afectaciones que dejó el terremoto, Mónica Alexandra Perlaza Ochoa asumió como secretaría de Educación del Valle del Cauca.
Entre sus principales propósitos está reducir las brechas entre la educación rural y urbana y garantizar mejores oportunidades de aprendizaje para los niños, niñas y jóvenes vallecaucanos. “El propósito es tener niños que se acerquen más a la realidad que les espera dentro de su etapa profesional y de la convivencia con la comunidad. También la idea es que se consoliden proyectos fundamentales, desde el trabajo para que la aula se ajuste a todo lo relacionado con la tecnología, mejorar todos los niveles del Valle del Cauca en porcentajes de notas de las pruebas Saber”, dijo la funcionaria, quien reemplaza a Nancy Arango Constaín.
Abogada, especialista en Derecho Administrativo y magíster en Gestión Pública, Perlaza cuenta con trayectoria en diferentes entidades del sector público, entre ellas la Gobernación del Valle del Cauca, la Alcaldía de Santiago de Cali, la Personería de Cali, el Concejo de Cali y la Contraloría General de la República. Además, entre 2020 y 2023 se desempeñó como directora general de la Biblioteca Departamental ‘Jorge Garcés Borrero’.
Otro de los retos será avanzar en la reconstrucción de la infraestructura educativa afectada por el sismo del pasado 10 de agosto. Este proceso será fundamental para que los estudiantes cuenten con espacios adecuados y seguros para desarrollar sus actividades académicas. “Tenemos el reto de trabajar por la reconstrucción de la infraestructura educativa del Departamento del Valle del Cauca, continuar trabajando de la mano de nuestra señora gobernadora por los 34 municipios del departamento que tienen la educación no certificada”, aseguró la funcionaria.
Con estos retos, la Secretaría de Educación buscará dar continuidad a los proyectos estratégicos del Valle del Cauca y avanzar hacia una educación con mayores oportunidades, inclusión y calidad para los estudiantes.
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